_DSC4107.jpg
_DSC4021.jpg
_DSC4135.jpg
_DSC4129.jpg
_DSC4107.jpg

Der Naturkindergarten im Krausnickpark


SCROLL DOWN

Der Naturkindergarten im Krausnickpark


Herzlich willkommen im Naturkindergarten im Krausnickpark!

Wir sind ein Eltern-Initativ-Kindergarten mit naturpädagogischem Ansatz und Montessori-Grundsätzen mit 19 Kindern ab zwei Jahren. Die allermeiste Zeit verbringen die Kinder im Naturkindergarten im wunderschönen Krausnickpark in Berlin-Mitte und erleben hier die Stadtnatur, die Jahreszeiten und viele Freiheiten, die Kinder anderswo in der Stadt nicht vorfinden. Unser Kindergartenalltag findet bei Wind und Wetter vorwiegend draußen im Park statt. 

8 Dinge, die unseren Kindergarten besonders machen:

… die Kinder erleben die Natur und die Jahreszeiten ganz unmittelbar, von Wasserspielen im Sommer, Rodeln bei Schnee bis zum Matsch an Regentagen

… der Park lädt zur Bewegung ein, viele Kinder lernen hier Roller- und Radfahren und balancieren und klettern gehört natürlich zum Alltag

… der Kindergarten bietet Freiräume für viele Bedürfnisse, man kann hier leicht laut sein, ohne zu stören und sich zurückziehen, wenn man Ruhe braucht

… als Elterninitative ist der Kindergarten ein Ort für ganze Familien und spinnt ein Netzwerk aus Vertrauen und Gemeinschaft um die Kinder

… der Krausnickpark ist ein Kleinod in Kiez, inmitten eines gründerzeitlichen Wohnblocks gelegen, nachts abgeschlossen und liebevoll gepflegt

… dadurch, dass die Kinder viel draußen sind, sind sie weniger empfindlich gegenüber nasskaltem Wetter und (zumindest subjektiv) weniger krank

… da der Elternverein Aufgaben im Kindergarten übernimmt, gibt es so gut wie keine Tage, an denen der Kindergarten wegen Krankheit schließen muss

_DSC4021.jpg

DER PARK & DIE RÄUME



DER PARK & DIE RÄUME



Der Krausnickpark ist das Herz des Kindergartens. Hier verbringen die Kinder den Großteil ihres Tages. Der Park verfügt über zwei Spielplätze einen Hügel mit großer Liegewiese, Wege, Beete, einen Komposthaufen und viele verwilderte Ecken. Außerdem befindet sich auch unsere Holzwerkstatt in der Hütte dort.

Bei der Gestaltung und der Pflege des Parks werden die Kinder aktiv einbezogen, der Kindergarten pflegt eigene Beete, in denen Obst und Gemüse angebaut werden.

Der Park lädt zur Naturbeobachtung, zum Experimentieren und Sammeln von Schätzen ein – und natürlich zum Spielen und zu Bewegung.

Durch die Größe und »Wildheit« des Parks ist es vor allem für die älteren Kinder möglich, »unbeaufsichtigt« – also ohne dass die ErzieherInnen direkt daneben stehen – zu spielen. Dies ermöglicht ihnen, Freiräume zu erleben, welche Kinder in der Stadt sehr selten haben.

Der naturpädagogische Ansatz des Naturkindergartens spiegelt sich in unseren Räumlichkeiten wider.

Wir legen Wert darauf, dass Spiel-, Bastel- und Lernaterialien sowie Einrichtungsgegenstände aus natürlichen Materialien bestehen. Nachhaltigkeit und ressourcensparender Umgang mit Material, Einrichtung und Spielzeug soll den Kindern Umweltbewusstsein auch in den Räumen vermitteln.

Die Räume bieten eine ruhige und behagliche Atmosphäre, Platz zum Basteln und Malen, aber auch zum Lesen und Entspannen.

Wir achten bei der Gestaltung darauf, dass den Kinder ein selbständiges Handeln ermöglicht wird: dass Material für sie frei zugänglich ist, sowie dass sie zu allen Orten von Garderobe bis Toilette freien Zugang haben.

Bei der Raumgestaltung werden die Eltern gestalterisch und handwerklich miteinbezogen.

_DSC4135.jpg

Das Team


Das Team


Unsere Erzieherinnen und Erzieher sind Begleiter und Wegbereiter, Ansprechpartnerinnen und Vertrauenspersonen der Kinder.

Unser pädagogisches Team besteht aus drei staatlich anerkannten ErzieherInnen – davon zwei mit naturpädagogischer Ausbildung – und einer Kinderpflegerin.

Die Kinder werden nach dem Grundsatz von Maria Montessori – »Hilf mir, es selbst zu tun« – in ihrem Handeln und Wirken unterstützt.

Die ErzieherInnen leben vor und regen die Kinder zum Nachahmen an. Sie begleiten und unterstützen auf Augenhöhe und nicht von oben herab. Der Lehrende ist dabei auch Lernender. 

Die ErzieherInnen tragen die Verantwortung für die Art und Weise des Zusammenspiels und prägen die Atmosphäre durch ihre positive Verhaltensweisen, die wiederum von den Kindern aufgegriffen und nachgeahmt werden.

Die ErzieherInnen unterstützen und bestärken die Kinder in dem, was sie suchen und tun und geben dabei Hilfestellung; sie helfen, Schwierigkeiten zu überwinden, und einen eigenen Willen zu entwickeln, selbständig und verantwortlich zu denken und zu handeln.

Sie geben dem Kind Raum und Zeit, um eigene Entscheidungen zu finden; das heißt z. B. auch: die eigene Entscheidung zur Form- und Spielgebung fördern, keine »Bastelvorgaben« geben.

_DSC4129.jpg

Die Eltern & der Verein


Die Eltern & der Verein


Unser Kindergarten ist eine Elterninitiative – die Eltern tragen Verantwortung in Verein und Alltag, übernehmen Ämter und Aufgaben vom Vorstand über die Finanzen, die Personalbetreuung und Elterndienste im Park, über Feste und handwerklichen Aufgaben bis hin zur Pflege von Park und Homepage.

Verbindlich für alle sind die zweimal im Jahr stattfindenden Aktiontage im Kindergarten und im Park, bei denen notwendige Renovierungen und Gartenarbeiten erledigt werden.

Ein intensiver Kontakt zwischen Eltern und ErzieherInnen ist wichtig, und Zeit für Einzelgespräche wird angeboten. In den regelmäßig vereinbarten Elterngesprächen geht es um die individuelle Entwicklung des Kindes und die aktuelle Situation zu Hause und in der Einrichtung. Daneben gibt es Tür-und-Angel-Gespräche.

Zweimal im Jahr lädt das pädagogische Team die Eltern zu einem Elternabend ein, an dem über aktuelle Fragen, Projekte im Kindergarten und geplante Aktionen informiert wird.

Der Verein lädt außerdem zweimal im Jahr zu einer Vereinssitzung, bei der Ämter vergeben, Aktionstage geplant und aktuelle Themen diskutiert werden können.

Als Kindergarten – die Kinder, Familien, Erzieherinnen und Erzieher – feiern wir über das Jahr eine Reihe von Festen. Im Frühsommer werden die Schulkinder verabschiedet, im Spätsommer die neuen Kindern und Eltern bei einem Picknick begrüßt, wir treffen uns zum Laternenlauf, zum Adventsgärtlein und einer Weihnachtsfeier.

Diese Feste sind ein wichtiger Bestandteil des Kindergartens, nicht nur, weil sich an diesen Tagen alle Familien treffen, sondern auch, weil die Feierlichkeiten den Zusammenhalt aller Eltern und Kinder stärkt und ein wichtiger Ausgleich zum manchmal eiligen Alltag sind.